“花落鸟嘤嘤，南归称野情。月宜秦岭宿，春好蜀江行。”自古以来，赞颂秦岭的诗歌、文章就不在少数。作为南北分界线，秦岭不仅有着重要的地理意义，其涵养水源、调节气候、泽养植被等生态功能更是无可替代！
巍巍秦岭是中华民族的地理和精神标识，被称为“中国的脊梁”、“华夏民族的龙脉”。保护秦岭这座“父亲山”，靠的是每一个人的热爱，上至耄耋老人，下至垂髫儿童，都是秦岭的守护者。为了进一步萌发幼儿热爱大自然的情感，强化幼儿的环保意识，大班开展“爱我秦岭，抒我心声”系列活动，力求使全体师幼及家长成为秦岭生态保护的宣传者、监督者;从我做起的倡导者、践行者;绿色未来的播种者、建设者。
一、活动前——精心部署、扎实准备
大班组教师迅速行动，认真组织实施，召开专题教研会，明确了责任分工，紧扣“秦岭生态文化进校园”主题，结合幼儿园实际，精心安排部署活动重点、内容，强调活动要求及注意事项。按计划、分步骤有序组织实施，确保活动落地生根、扎实有效。
二、活动中——爱我秦岭，抒我心声
（一）主题教育，唤醒使命
各班教师围绕环保主题，积极开展“秦岭生态文进校园”主题活动，老师们通过图片、视频或“秦”字字体演变等多种方式导入，帮助幼儿了解秦岭、认识保护秦岭的重要性。唤发了孩子们从自身做起，从小事做起，争当生态小卫士的决心。
（二）活动引领，践行使命
结合季节特点，一是开展 “春芽萌动”种植活动，让孩子在身体力行中爱绿、植绿、护绿、惜绿。二是积极开展“三节”实践活动，即：节粮、节水、节电。勤俭节约，是中华民族传统美德，更是践行文明健康，绿色环保生活理念的重要表现。三是积极践行“垃圾分类”和低碳出行生活方式，为保护环境贡献一己之力。四是开展“爱我秦岭，抒我心声”古诗词诵读系列活动。
孩子们用稚嫩的声音传达着心中对秦岭的感激、喜爱、保护之情。让我们人人成为秦岭的守护者，让秦岭的山更蓝水更清。
（三）家园共育，传递使命
利用校园LED屏滚动播放“当生态文明使者，做秦岭保护先锋”等宣传标语，呼吁广大社会居民投身秦岭生态保护中。各班利用维修群向家长发出呼吁，家园联动一体模式，携手做秦岭的守护者，营造保护环境人人有责、人人尽责的良好氛围。
三、活动后——活动总结、让爱延伸
正所谓“十年树木，百年树人”，保护秦岭的意义在于让孩子们从小树立正确的环保意识和生态文明意识。在一次次生态文明活动中，孩子们知道了节约用水、节约用电、随手关灯、不乱扔垃圾。让幼儿在亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。同时，作为老师的我们要起到模范带头作用，号召家长，共同做好幼儿的榜样。保护秦岭是我们每一个人的责任与义务，为了我们的美丽家园不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命！在孩子们的心中播撒下环保的“种子”，相信他们会和绿色一起成长，用爱护秦岭，用心守家园。
